Laurea in economia aziendale (BBA)

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Il programma Westcliff Business Degree (Bachelor of Business - BBA), insegnato tramite piattaforma online o ibrida, conduce gli studenti universitari al passo successivo nella loro carriera aziendale. A Westcliff University , gli studenti BBA acquisiscono conoscenze su un'ampia varietà di discipline, tra cui finanza, contabilità, marketing, operazioni, vendite e tecnologia dell'informazione. Altrettanto importante, insegniamo il business da una prospettiva globale. Il nostro curriculum si concentra su aziende con sede sia negli Stati Uniti che all'estero. I nostri professori, tutti dirigenti senior nei rispettivi campi, collaborano con gli studenti BBA per sviluppare le loro capacità di comunicazione verbale e scritta. Gli studenti conducono discussioni di gruppo e fanno presentazioni in classe e sono incoraggiati a condividere le loro diverse prospettive. Gli studenti imparano anche a presentare le loro idee in modo professionale in modo che i responsabili delle assunzioni vedano davvero ciò che hanno da offrire. Imparare a pensare in modo critico, analizzare i dati e risolvere i problemi sono componenti integranti di un diploma di laurea in Business Westcliff (Bachelor of Business BBA). Il diploma di Bachelor of Business Administration (BBA) prepara i laureati a cercare lavoro in posizioni di ingresso in vari settori di budgeting, contabilità, buste paga, personale, sistemi informatici, gestione del rischio, pianificazione e gestione delle strutture.

Obiettivi del programma BBA

Westcliff University vuole produrre studenti capaci e competenti che manifestino una comprensione del lavoro e delle carriere e una capacità di adattarsi rapidamente alle aspettative dei datori di lavoro e dell'ambiente di lavoro. A tal fine, ci sforziamo di realizzare la seguente serie di obiettivi del programma per tutti i nostri corsi di laurea in Business. Il Bachelor of Business Administration incoraggia gli studenti a raggiungere i seguenti obiettivi formativi:

1. Differenziare e discutere i componenti funzionali del business: economia, marketing, contabilità, finanza, diritto e gestione.
2. Applicare e dimostrare capacità di comunicazione orale e scritta.
3. Utilizza la tecnologia dell'informazione attuale per supportare il processo decisionale aziendale.
4. Illustrare il valore della diversità quando si sviluppa una prospettiva globale.
5. Utilizzare capacità di ragionamento e pensiero critico e indipendenti per identificare i problemi e applicare le capacità di risoluzione dei problemi.
6. Impiegare un senso dell'etica e dei valori che possono essere applicati in un ambiente personale e professionale.

Corsi aziendali richiesti

Oltre a completare 60 ore di credito dei corsi di istruzione generale, gli studenti devono completare 60 ore di credito dei seguenti corsi di business:

• BUS 300 Fondamenti di Business
• BUS 305 Principi di Contabilità
• BUS 310 Concetti di microeconomia
• BUS 311 Concetti di Macroeconomia
• BUS 315 Introduzione alla scrittura aziendale
• BUS 317 Introduzione al diritto commerciale
• BUS 320 Fondamenti di statistica
• BUS 323 Introduzione al comportamento organizzativo
• BUS 325 Introduzione alla leadership
• BUS 330 Principi di marketing
• BUS 334 Elementi essenziali della finanza aziendale
• BUS 340 Introduzione al Sistema Informativo
• BUS 345 Fondamenti del processo decisionale
• BUS 349 Fondamenti nella gestione delle operazioni
• BUS 350 Introduzione alla gestione delle vendite
• BUS 355 Gli elementi essenziali dell'imprenditorialità
• BUS 367 Le necessità del marketing e della cultura internazionali
• BUS 385 Principi della pubblicità
• BUS 387 Introduzione alla ricerca aziendale
• BUS 390 Sviluppo della strategia aziendale

Totale 120 ore di credito Ore di credito di trasferimento accettate in base all'approvazione

Corsi di formazione generale per BBA

Il programma BBA consiste in un requisito del programma di 120 ore di credito, di cui 60 possono essere associate a corsi di istruzione generale e 60 devono essere associate a corsi aziendali specifici. Una componente chiave del BBA a Westcliff University è la flessibilità offerta agli studenti. Uno studente può trasferire fino a 60 ore di credito di istruzione generale a Westcliff, oltre a 30 ore di credito per i corsi del curriculum aziendale BBA. In alternativa, lo studente può seguire tutta l'istruzione generale e tutti i corsi aziendali presso Westcliff, oppure uno studente può scegliere di seguire solo i corsi di istruzione generale o solo i corsi orientati al business. In ogni caso, 54 delle 60 ore di credito formativo generale devono avere contenuto accademico.

Descrizione generale dell'istruzione

I corsi di educazione generale a Westcliff sono strutturati per fornire un'introduzione coerente e integrata all'ampiezza delle conoscenze di cui gli studenti avranno bisogno per aiutarli a sviluppare abilità intellettuali che miglioreranno la loro vita professionale, civile e personale negli anni a venire. Gli studenti impareranno come analizzare il mondo che li circonda da diverse prospettive, come comunicare le proprie idee e comprendere le idee degli altri, come risolvere i problemi e come applicare le proprie conoscenze a progetti del mondo reale.

Requisiti di ammissione

• Intervista alla commissione giudicatrice
• Diploma di scuola superiore o equivalente (GED)
• Dichiarazione personale di obiettivi professionali
• Lettere di raccomandazione da 2 fonti professionali

Corsi di formazione generale per BBA

Il programma BBA consiste in un requisito programma di 120 ore di credito, di cui 60 possono essere associate a corsi di istruzione generale e 60 devono essere associate a corsi aziendali specifici. Una componente chiave del BBA a Westcliff University è la flessibilità offerta agli studenti. Uno studente può trasferire fino a 60 ore di credito per l'istruzione generale a Westcliff, oltre a 30 ore di credito per i corsi del curriculum aziendale BBA. In alternativa, lo studente può seguire tutta l'istruzione generale e tutti i corsi aziendali presso Westcliff, oppure uno studente può scegliere di seguire solo i corsi di istruzione generale o solo i corsi orientati al business. In ogni caso, 54 delle 60 ore di credito di istruzione generale devono avere contenuto accademico.

Corsi aziendali obbligatori

Oltre a completare 60 ore di credito dei corsi di istruzione generale, gli studenti devono completare 60 ore di credito dei seguenti corsi di business:

• AUTOBUS 300 Fondamenti di affari
• BUS 305 Principi di contabilità
• BUS 310 Concetti di microeconomia
• BUS 311 Concetti di Macroeconomia
• BUS 315 Introduzione alla scrittura commerciale
• BUS 317 Introduzione al diritto commerciale
• BUS 320 Fondamenti di Statistica
• BUS 323 Introduzione al comportamento organizzativo
• BUS 325 Introduzione alla Leadership
• BUS 330 Principi di marketing
• AUTOBUS 334 Elementi essenziali di finanza aziendale
• BUS 340 Introduzione al Sistema Informativo
• BUS 345 Fondamenti del processo decisionale
• BUS 349 Fondamenti nella gestione delle operazioni
• BUS 350 Introduzione alla gestione delle vendite
• AUTOBUS 355 Gli elementi essenziali dell'imprenditorialità
• BUS 367 Le necessità del marketing e della cultura internazionale
• AUTOBUS 385 Principi di pubblicità
• BUS 387 Introduzione alla ricerca aziendale
• BUS 390 Sviluppo della strategia aziendale

Totale 120 ore di credito Trasferimento di ore di credito accettate in base all'approvazione

Obiettivi del programma BBA

Westcliff University vuole produrre studenti capaci e competenti che manifestino una comprensione del lavoro e delle carriere e una capacità di adattarsi rapidamente alle aspettative dei datori di lavoro e dell'ambiente di lavoro. A tal fine, ci sforziamo di realizzare la seguente serie di obiettivi del programma per tutti i nostri laureati in economia aziendale. Il Bachelor of Business Administration incoraggia gli studenti a raggiungere i seguenti obiettivi formativi:

1. Differenziare e discutere le componenti funzionali del business: economia, marketing, contabilità, finanza, diritto e gestione.
2. Applicare e dimostrare capacità di comunicazione orale e scritta.
3. Utilizzare la tecnologia informatica attuale per supportare il processo decisionale aziendale.
4. Illustrare il valore della diversità quando si sviluppa una prospettiva globale.
5. Utilizzare capacità di ragionamento e pensiero critico indipendenti per identificare i problemi e applicare le capacità di risoluzione dei problemi.
6. Impiegare un senso di etica e valori che possono essere applicati in un ambiente personale e professionale.