Studi su donne, genere e sessualità
Grand Valley State University Brooks College of Interdisciplinary Studies
Informazione chiave
Posizione del campus
Allendale Charter Township, Stati Uniti d'America
Le lingue
Inglese
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La prima data di inizio
Sep 2024
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introduzione
MISSIONE
Creare e sostenere una comunità di studiosi-attivisti che: comprendono i sistemi di genere e sessualità; generare e applicare prospettive femministe e queer intersezionali; sfidare le disuguaglianze strutturali; e lavorare per la giustizia sociale.
PANORAMICA DEL REPARTO WGS
Lo studio delle donne fa parte del programma di studi GVSU dal 1973, quando i corsi venivano tenuti al College of Arts and Sciences e al William James College. Il minore in Women's Studies è stato approvato nel 1986 e il primo Women's Studies minor si è laureato nel 1988. Nel 1997, il programma è stato notevolmente ampliato per includere lo studio del genere. Women and Gender Studies è diventato uno dei principali nel 2006. Nell'autunno del 2013 è stato lanciato un nuovo minore in LGBTQ Studies. Con lo studio della sessualità aggiunto al curriculum, il nome del programma è stato cambiato in Women, Gender, and Sexuality Studies (WGS) nel 2015. Il dipartimento WGS è ospitato nel Brooks College of Interdisciplinary Studies.
VISIONE
Il Dipartimento di studi sulle donne, il genere e la sessualità sarà una comunità di docenti e studenti eccellenti che condividono una visione di giustizia di genere diversificata, fornendo un curriculum basato sulla teoria e ampiamente impegnato che si concentra sulla trasformazione del campus e della comunità più ampia attraverso rigorose borse di studio come una base per l'insegnamento, l'apprendimento, la vocazione e la vita civile.
Valori:
- Costruire comunità che garantiscano la giustizia di genere
- Approcci interdisciplinari all'insegnamento e alla ricerca
- Istruzione liberale ed eccellenza accademica nell'apprendimento, nell'insegnamento e nella ricerca
- Borsa di studio rigorosa da parte di docenti e studenti come base per l'insegnamento, l'apprendimento, la vocazione e la vita civica
- Insegnamento vario, innovativo ed efficace
- Valutazione come mezzo per valutare e migliorare l'apprendimento degli studenti
- Cultura della collegialità e collaborazione
- Diversità, discorso civico e comunità democratiche
- Apprendimento esperienziale e ad alto impatto
- Prospettive ed esperienze internazionali
Sulla scuola
Domande
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