Laurea triennale in Ingegneria

Il programma tutto in inglese presso la Facoltà di Ingegneria di KUAS, forse il più unico al mondo nel suo genere

KUAS presenta un programma di ingegneria che è più vicino che mai all'industria manifatturiera, in un paese acclamato a livello mondiale per la sua ingegnosità ingegneristica. Questa è la nuovissima facoltà di ingegneria completamente inglese del Kyoto University Of Advanced Science (KUAS). Con un team di docenti di fama internazionale e ingegneri professionisti attivi, il dipartimento è stato istituito nel 2020. Concentrandosi sulla tecnologia che aiuterà a plasmare il nostro futuro: veicoli elettrici, droni, robot, macchinari per l'intelligenza artificiale, soluzioni relative ai motori, sistemi di generazione di energia, e molto altro ancora: diamo il benvenuto a Kyoto alla prossima generazione di ingegneri. Per creare una tecnologia all'avanguardia, è essenziale fornire un'istruzione all'avanguardia. Con questo in mente, abbiamo creato un programma che ha l'obiettivo supremo di fornire un'istruzione che aiuti a fornire ai nostri studenti le competenze immediate del mondo reale necessarie per funzionare al meglio nel mondo moderno dell'ingegneria. Specializzati nel campo della tecnologia meccanica, elettrica e meccatronica, offriamo un approccio outside-in che considera le tendenze attuali del settore, consentendo ai nostri studenti l'opportunità di lavorare con veri ingegneri nell'industria manifatturiera a tutti gli effetti di Kyoto. Dopo la laurea, il nostro obiettivo è che i nostri studenti abbiano la transizione più agevole possibile per lavorare in aziende e istituzioni di fama mondiale, in Giappone e oltre.

Ingegneria meccanica ed elettrica dei sistemi

L'ingegneria dei sistemi meccanici ed elettrici si occupa delle piattaforme tecnologiche intelligenti necessarie per affrontare le sfide globali in aree come l'ambiente, l'efficienza energetica, la mobilità, le infrastrutture, la sostenibilità, la gestione della popolazione, la prevenzione e il soccorso in caso di disastri, la produzione alimentare e i grandi sistemi di generazione di energia. È anche la tecnologia che alimenta l'innovazione in campi come veicoli elettrici, robot industriali, droni, macchinari basati sull'intelligenza artificiale e soluzioni relative ai motori. Riconoscendo questa diversità, KUAS offre un alto grado di flessibilità nella specializzazione accademica in modo che gli studenti possano essere esposti a una vasta gamma di conoscenze e competenze nei vari campi richiesti dagli ingegneri professionalmente equilibrati. I nostri corsi coprono argomenti come progettazione, produzione, meccatronica, misurazione, controllo, sistemi intelligenti e robotica, materiali, ioni, elettromagnetica, attuatori, sistemi di alimentazione ed energia, tecnologie e dispositivi microelettronici, circuiti integrati e sistemi incorporati, analisi del segnale, apprendimento automatico e Intelligenza Artificiale.

Un curriculum unico che consente agli studenti di sfidare se stessi fin dal primo giorno

Uno dei principali obiettivi educativi del programma di ingegneria KUAS è quello di collegare teoria e pratica nelle applicazioni del mondo reale. Dal primo anno, KUAS fornisce corsi pratici come componente significativa dei corsi attraverso il curriculum. Durante i loro quattro anni di studio, gli studenti hanno molte opportunità per sviluppare le proprie competenze e imparare ad applicarle efficacemente nelle loro future carriere professionali. Inoltre, gli studenti possono selezionare corsi con contenuti pratici che soddisfino i loro interessi, dai sistemi meccanici dinamici (in cui una sfida è creare un robot a pendolo invertito) ai corsi incentrati sui sistemi software (ad esempio, fornendo agli utenti un feedback in tempo reale delle informazioni acquisite da sensori). Attraverso questi corsi gli studenti sono in grado di seguire i propri interessi e curiosità in modo indipendente, coltivando e sviluppando competenze ingegneristiche sostanziali che portano a soluzioni pratiche e creative.

Apprendimento innovativo basato sul team - Il programma Capstone

Questa connessione, tra lo sviluppo delle conoscenze fondamentali e la mentalità per applicare tale conoscenza in modo creativo, è presente in tutto il curriculum e culmina nel nostro innovativo programma chiave di volta. In alternativa a un progetto di ricerca finale, gli studenti KUAS si impegnano "sul campo" con problemi del mondo reale e problemi di ingegneria proposti dalle nostre aziende partner. Gli studenti collaborano all'interno di piccoli team per ideare soluzioni creative a questi problemi, utilizzando le conoscenze approfondite e l'esperienza acquisite durante i loro corsi. Il programma capstone, quindi, offre ai nostri studenti un'esperienza e una comprensione uniche dei problemi che l'industria del mondo reale deve affrontare oggi. Per prepararsi a questa sfida, gli studenti si impegnano in un simile programma pre-capstone durante il terzo anno.

1° anno

Panoramica

Gli studenti del primo anno acquisiscono conoscenze e abilità fondamentali per la loro formazione di ingegneri moderni. I corsi si concentrano sulla teoria e la pratica della matematica e della fisica che sono fondamentali per varie applicazioni introdotte in corsi successivi più specializzati. Il nostro approccio a queste discipline fondamentali consente agli studenti di comprendere come si verificano i vari fenomeni e come esprimerli matematicamente. Questi corsi sono arricchiti da introduzioni all'alfabetizzazione informatica e all'elaborazione delle informazioni. Inoltre, gli studenti internazionali iniziano un corso intensivo di giapponese che li aiuterà a dotarli delle conoscenze e delle abilità necessarie per godersi la vita in Giappone.

Corsi base

• Semestre 1: ingegneria fisica Ⅰ, calcolo e algebra lineare Ⅰ alfabetizzazione informatica
• Semestre 2: Ingegneria Fisica Ⅱ, Calcolo e Algebra Lineare Ⅱ, Pensiero Algoritmico e Programmazione con Python, Meccanica Fondamentale e Introduzione al Design

Altri corsi (per i semestri 1 e 2) includono giapponese (sia durante la stagione scolastica che durante le vacanze), elettivi di arti liberali ed educazione fisica.

2° anno

Panoramica

Gli studenti del secondo anno continuano il loro sviluppo delle conoscenze fondamentali nelle discipline della matematica e dell'elaborazione dell'informazione. Questi argomenti sono sempre più insegnati con un approccio che crea connessioni con il mondo dell'ingegneria. Le componenti pratiche vengono progressivamente integrate nei corsi, sfidando le capacità degli studenti e aiutando a sviluppare la naturale curiosità e attitudine alla risoluzione dei problemi.

Inoltre, gli studenti iniziano la loro formazione ingegneristica frequentando corsi più specializzati tra cui meccanica dei materiali, teoria elettromagnetica, ingegneria motoria e corsi pratici basati su workshop. Continua anche l'insegnamento della lingua giapponese per studenti internazionali, mirando a un livello più avanzato che incorpori un vocabolario pratico utile in un contesto ingegneristico.

Corsi base

• Semestre 3: Equazioni differenziali ordinarie, Introduzione alla programmazione in C, Meccanica dei materiali, Teoria elettromagnetica, Fondamenti di motori elettrici, Esercizio per la pratica in officina
• Semestre 4: Calcolo vettoriale, Programmazione di sistemi con C, Progettazione di macchine, Introduzione ai meccanismi e ai robot mobili, Ingegneria dei controlli classica, Introduzione alla chimica fisica, Principi di controllo dei motori elettrici, Ingegneria dei semiconduttori, Circuiti elettrici, Laboratorio di meccatronica (Robotica di base), Pre -Progetto Capstone 1

Altri corsi (per i semestri 3 e 4) includono giapponese (sia durante la stagione scolastica che durante le vacanze), elettivi di arti liberali ed educazione fisica.

A partire dal terzo semestre, gli studenti non sono tenuti a seguire tutti i corsi offerti ogni anno. Possono scegliere quali corsi seguire in base ai loro interessi e ai corsi prerequisiti che hanno già completato.

Dal quarto semestre, un'altra componente significativa del programma inizia Pre-Capstone Project 1. In questo progetto, piccoli team di studenti affrontano problemi del mondo reale sotto la guida di professori e ingegneri. Questi problemi sono proposti da aziende principalmente dei settori della tecnologia e dell'ingegneria. Gli studenti continuano questo progetto nel quinto semestre in Pre-Capstone Project 2.

3° anno

Panoramica

Il terzo anno attraversa il ponte verso le applicazioni pratiche.

Pur continuando lo sviluppo delle loro conoscenze matematiche approfondite, gli studenti godono di un curriculum più flessibile. Possono scegliere corsi in base ai loro interessi, inclusi corsi incentrati sui sistemi di meccatronica (in cui gli studenti affrontano problemi come la costruzione di un robot a pendolo invertito) e corsi incentrati sui sistemi software (in cui gli studenti imparano a creare applicazioni che forniscono agli utenti un feedback sulla base delle informazioni acquisite dai sensori).

Corsi base

• Semestre 5: Analisi di Fourier ed equazioni differenziali parziali, Elaborazione del segnale digitale, Introduzione all'ingegneria della produzione, Introduzione ai manipolatori robotici, Introduzione alla misurazione scientifica, Ingegneria dei controlli moderna, Introduzione all'elettrochimica, Ingegneria elettronica di potenza, Circuiti elettronici analogici, Laboratorio di meccatronica (energia) , Progetto pre-Capstone 2
• Semestre 6: analisi complesse, probabilità e statistica, introduzione ai sensori, ingegneria del controllo digitale, introduzione all'ingegneria delle batterie, sistemi di attuatori, trasmissione e distribuzione di energia elettrica, circuiti logici, introduzione all'ingegneria della comunicazione, laboratorio di meccatronica (robotica avanzata), progetto Capstone 1 o Progetto di laboratorio 1.

Altri corsi (per il semestre 5) includono elettivi di arti liberali.

In Pre-Capstone Project 2, gli studenti collaborano in piccoli team per risolvere problemi del mondo reale proposti dai nostri partner del settore. Nel sesto semestre, gli studenti che intendono entrare in società dopo la laurea prendono il Cap-Stone Project 1, in cui squadre di studenti affrontano problemi del mondo reale di livello superiore proposti dalle aziende. Gli studenti che intendono procedere alla Graduate School seguono il Progetto di Laboratorio 1, in cui gli studenti si impegnano in un progetto di tesi di laurea assegnato dal proprio relatore.

4° anno

Panoramica

Gli studenti dell'ultimo anno si concentrano sul rafforzamento delle connessioni tra le conoscenze già acquisite e l'applicazione pratica di tali conoscenze. Il clou del quarto anno è il programma capstone.

In Cap-Stone Project 2, gli studenti continuano a collaborare in piccoli team per risolvere i problemi del mondo reale proposti dai nostri partner del settore, basandosi sull'esperienza acquisita durante i programmi Pre-capstone l'anno precedente. Rispetto ai programmi pre-capstone, i problemi hanno una portata più ampia e gli studenti vengono valutati in base alla loro capacità di escogitare soluzioni creative senza l'aiuto del professore supervisore.

In Laboratory Project 2, gli studenti che intendono intraprendere la carriera accademica accedendo al programma del Master continuano a lavorare in un laboratorio di ricerca KUAS.

Gli studenti non sono tenuti a seguire tutti i corsi offerti quest'anno e possono scegliere quale seguire in base ai propri interessi e ai corsi prerequisiti che hanno già completato.

Corsi base

• Semestre 7: Introduzione alla proprietà intellettuale, alla produzione e trasformazione di energia elettrica, Introduzione alle reti di informazione e comunicazione, Capstone Project 2 o Laboratory Project 2
• Semestre 8: materie specialistiche opzionali

Altri corsi (per il semestre 8) includono l'educazione fisica.

Requisiti di laurea

Il corso di laurea presso KUAS è un programma quadriennale.

Per ottenere il titolo di Bachelor of Engineering dal KUAS gli studenti devono essere iscritti al KUAS per un periodo di quattro anni (otto semestri interi di insegnamento), ottenere 128 crediti o più da corsi composti da almeno 30 crediti da materie comuni e 98 crediti da materie specialistiche e completare il progetto capstone o il progetto di laboratorio (a seconda degli obiettivi di carriera futuri).

Aree di interesse

Gli studenti laureati possono selezionare una delle quattro aree generali di interesse elencate di seguito.

• Materiali
• Energia
• Informazione
• Ingegneria dei sistemi

Gli studenti laureati possono quindi selezionare una specializzazione, di cui alcuni esempi sono elencati di seguito.

• MEMS
• Nanotecnologia
• Elettronica di potenza
• Semiconduttori di potenza
• Ingegnere elettrico
• Circuiti elettronici di potenza
• Veicoli elettrici
• Energia rinnovabile
• Ingegneria del controllo
• Robotica
• Progettazione di sistemi/Ingegneria dei sistemi
• Industria meccanica
• Meta-programmazione
• Sistemi riconfigurabili
• Tecnologie IOT integrate
• Scienza dei materiali computazionali
• Ingegneria della batteria
• Ionica
• Telerilevamento
• Misurazione ambientale con droni
• Scienza dei materiali quantistica
• Matematica
• Analisi Complessa
• Chimica dei materiali inorganici
• Nanomateriali
• Ceramica
• Ingegneria dell'Informazione e della Comunicazione
• Fisica statistica
• Meccanica Solida
• Meccanica computazionale
• Apprendimento automatico
• Riconoscimento vocale
• Fisica dello stato solido
• Superconduttività
• Dispositivi optoelettronici
• Dielettrici
• Olografia
• Materiali funzionali
• Visione computerizzata
• Realta virtuale
• Realtà aumentata
• Informatica pervasiva
• Informatica indossabile
• Informatica personale
• Salute digitale

Gli studenti laureati possono aspettarsi una forte domanda per le loro competenze in settori come quelli elencati di seguito.

• Produzione di design
• Robotica
• Misurazione e controllo
• Trasmissione di energia
• Ionica
• Attuatori
• Dispositivi elettrici