Corsi di laurea di primo livello in Studi sulla disabilità 2023

Il dipartimento di studi sulla disabilità di King's crea lo spazio per ripensare gli approcci medici tradizionali all'immaginazione della disabilità, della salute mentale e delle relative istituzioni sociali attraverso una lente di arti liberali. In questo programma, gli studenti condividono casi di inclusione e supporto riusciti che ampliano il ruolo delle persone disabili e il potenziale positivo di accogliere questa diversità. I docenti utilizzano stimolanti obiettivi di scienze sociali e umanistiche per criticare la percezione comune che sia la disabilità che deve essere riparata o curata, o anche che esista una "linea dura" di "chi è disabile". Mostriamo invece come l'abilismo sistemico finisca per rendere il curriculum, la politica e le leggi esclusivi - e perché questa è una perdita collettiva per tutti noi. Situando la disabilità in mezzo a dibattiti e sviluppi contemporanei e interdisciplinari nella ricerca, nella politica e nella teoria, illustriamo come tocca tutte le nostre vite in diversi ambiti: famiglia, educazione sportiva, gioventù, lavoro, arte, guerra, invecchiamento, culture e mobilità. Gli studenti possono quindi applicare queste teorie all'analisi di casi quotidiani da social media, notizie, affari e scuole e sono pronti ad affrontare e trasformare questo tipo di sfide del mondo reale dopo la laurea. -

L'obiettivo principale del programma di educazione speciale è sviluppare educatori sicuri di sé, curiosi e premurosi che siano radicati nell'ampiezza e nella profondità delle disabilità dell'apprendimento e delle alterazioni cognitive. La filosofia del programma di educazione speciale si basa su credenze che influenzano la natura e il contenuto delle offerte didattiche. L'accento è posto sull'integrazione dell'applicazione pratica con la discussione teorica e gli aspetti legali/etici per facilitare l'apprendimento dei bambini con disabilità. Siena Heights UniversityLa filosofia di preparare gli studenti dell'istruzione speciale a insegnare a persone con deterioramento cognitivo si basa su 10 punti principali: L'istruzione è per tutti gli individui. Gli individui con deterioramento cognitivo sono meglio serviti quando i programmi sono determinati dai bisogni di apprendimento individuali e non da etichette categoriali. Dati accurati sono la forza trainante dei programmi educativi e sono alla base degli obiettivi e degli obiettivi di un programma educativo. L'intero continuum di tirocini e tutte le risorse educative e comunitarie devono essere disponibili per le persone con deterioramento cognitivo. La determinazione del collocamento meno restrittivo deve basarsi su dati di valutazione. L'educazione delle persone con deterioramento cognitivo dovrebbe iniziare il prima possibile e continuare per tutto il tempo necessario. In tutti gli aspetti della vita, le transizioni da un periodo all'altro sono fondamentali. Il programma per preparare i candidati alla formazione degli insegnanti per insegnare a persone con deficit cognitivo dovrebbe coprire tutte le aree dell'apprendimento, comprese quelle accademiche, sociali, della vita quotidiana e pre-professionale/professionale. Il programma deve basarsi sui dati della ricerca e sulle migliori pratiche. Il curriculum standard è la base per la costruzione di un programma educativo individuale per individui con deterioramento cognitivo. Le scuole, così come gli insegnanti e gli altri professionisti della scuola, sono parte integrante della comunità. L'insegnante di educazione speciale dovrebbe fornire servizi diretti e indiretti e supporto alla comunità. Un ruolo di un programma di formazione degli insegnanti è quello di soddisfare i bisogni educativi degli individui del Michigan. Gli standard del Dipartimento dell'istruzione del Michigan, le regole amministrative del Michigan per l'istruzione speciale (MARSE) e le migliori pratiche attuali dovrebbero essere la piattaforma su cui si basa il programma di formazione degli insegnanti. Un obiettivo del programma è quello di fornire la leadership nello sviluppo di un programma didattico migliorato. Accreditamento Siena Heights UniversityLa Divisione dell'Istruzione ha ottenuto l'accreditamento nazionale dal Consiglio per l'accreditamento della preparazione degli educatori (CAEP) per tutti i sette anni, dalla primavera del 2020 alla primavera del 2027. Questo accreditamento certifica che i suddetti programmi di certificazione iniziale professionale hanno fornito la prova di soddisfare tutti gli standard CAEP. Distinzioni del programma Il tasso di assunzione dei laureati del 100 percento; Un totale del 74% dei corsi ha esperienza sul campo clinico; Modellazione pratica dell'istruzione. -

Il corso di laurea online in Educazione speciale della Campbellsville University - Disturbi del comportamento di apprendimento, P-12 fornisce le conoscenze e le competenze specialistiche necessarie per insegnare agli studenti dalla scuola primaria al 12 ° grado con disturbi dell'apprendimento e del comportamento nel Kentucky. Il programma viene consegnato in un formato flessibile e può essere completato in quattro anni o meno a seconda dei crediti di trasferimento. Puoi trasferire fino a 72 crediti a Campbellsville University Online da precedenti esperienze accademiche. I corsi combinano una solida base nel contenuto dell'istruzione generale con uno studio completo della teoria e dei metodi dell'educazione speciale. Imparerai a progettare piani di lezione per studenti diversi e a creare esperienze in classe per varie abilità. Questo programma culmina in un intero semestre di insegnamento per studenti in cui puoi mettere in pratica nuove abilità e approcci di apprendimento in aule reali. Riceverai anche assistenza per identificare le opportunità di insegnamento degli studenti nella tua comunità. Sarai preparato per gli esami Praxis® e avrai la licenza iniziale richiesta per insegnare l'educazione speciale al livello P-12 quando ti diplomerai. Un'opzione di doppia certificazione è disponibile anche per l'istruzione elementare. I programmi educativi della Campbellsville University sono accreditati dal Consiglio per l'accreditamento della preparazione degli educatori (CAEP). I programmi sono inoltre approvati dall'Education Professional Standards Board of Kentucky (EPSB) per la formazione e la certificazione degli insegnanti. -

Un programma per futuri insegnanti di educazione speciale e analisti del comportamento Con il programma di doppia ammissione della Nova Southeastern University, puoi guadagnare il tuo Master in Disabilità dello sviluppo in cinque anni e mezzo (4 + 1.5).Un Master of Science in Developmental Disabilities presso la NSU farà la differenza nella tua vita, mentre tu farai la differenza nella vita degli altri.Imparerai dalla facoltà con competenze professionali al di fuori della classe e avrai opportunità pratiche di lavorare con una popolazione diversificata di individui, dal bambino piccolo all'adulto anziano.I tuoi corsi ti forniranno le conoscenze di cui hai bisogno per promuovere le soluzioni, in modo da poter avere un impatto duraturo. Milioni di bambini e adulti negli Stati Uniti hanno una o più disabilità dello sviluppo.Come chiunque altro, meritano l'accesso a programmi e servizi che li aiutino a condurre una vita piena e attiva.Puoi aiutarli a potenziarli. Osservazione del Programma Un programma di doppia ammissione in disabilità dello sviluppo è disponibile per matricole e studenti trasferiti.Uno sconto sulle tasse universitarie è disponibile per tutti gli studenti che accedono al programma del master dopo aver conseguito la laurea presso la NSU; questo può far risparmiare a uno studente il 20% sulle tasse universitarie. -

Il Bachelor of Disability Management è una laurea con un focus applicato. È il primo e unico grado di questa natura e livello internazionale. Il Bachelor of Disability Management (BDM) fornisce ai laureati il supporto di conoscenze, abilità e competenze, da un lato, per aiutare i lavoratori assenti a tornare al lavoro e, dall'altro, per assistere le organizzazioni che assumono, i fornitori di servizi e assicuratori nei settori pubblico, privato e no profit per introdurre e gestire programmi di gestione dei costi efficienti e reattivi e tornare al lavoro. Il programma sarà di interesse per gli adulti che lavorano che cercano una credenziale relativa al loro attuale campo di attività - più frequentemente salute, risorse umane, salute e sicurezza sul lavoro, assicurazioni, rappresentanza sindacale o servizi governativi, e per gli studenti che si diplomano al liceo che desidera intraprendere una carriera nella scienza della salute sul posto di lavoro. Nel campo in evoluzione della gestione della disabilità, la laurea è stata progettata per fornire agli studenti le competenze tecniche necessarie e per responsabilizzarli come leader nel rimodellare l'approccio e i sistemi che coinvolgono i lavoratori con disabilità. -

Il Bachelor of Science in Autism Behavioral Studies presso la Saint Joseph's University è progettato per soddisfare la crescente necessità di medici, educatori e ricercatori qualificati e professionalmente formati. -

L'obiettivo principale del programma Educazione speciale - Disabilità dell'apprendimento è quello di sviluppare educatori sicuri di sé, curiosi e premurosi che siano radicati nell'ampiezza e nella profondità delle disabilità dell'apprendimento e dei disturbi cognitivi. La filosofia del programma di educazione speciale si basa su credenze che influenzano la natura e il contenuto delle offerte didattiche. L'accento è posto sull'integrazione dell'applicazione pratica con la discussione teorica e gli aspetti legali/etici per facilitare l'apprendimento dei bambini con disabilità. La filosofia del programma di approvazione per le disabilità dell'apprendimento si basa su convinzioni che influenzano la natura e il contenuto delle offerte didattiche. Le credenze relative a questo programma sono: Tutti i bambini e gli adulti eccezionali possono beneficiare di programmi educativi. Tutti gli aspetti dell'apprendimento devono essere affrontati: materie accademiche, abilità sociali e capacità di studio. L'istruzione per le persone con disabilità di apprendimento dovrebbe iniziare il prima possibile e continuare per tutto il tempo necessario. Occorre prestare attenzione ai periodi di transizione. Gli individui eccezionali hanno il diritto di essere inseriti nel contesto educativo meno restrittivo. La consulenza di insegnanti, programmi di risorse e strutture inclusive possono essere alternative per la maggior parte dei bambini con difficoltà di apprendimento. Gli educatori speciali sono una risorsa per la comunità educativa. Attraverso le loro conoscenze e abilità, gli educatori speciali forniscono sia un servizio diretto a bambini eccezionali che servizi di supporto ad altre persone, sia professionali che laiche, che sono responsabili dell'insegnamento ai bambini eccezionali. Accreditamento Siena Heights UniversityLa Divisione dell'Istruzione ha ottenuto l'accreditamento nazionale dal Consiglio per l'accreditamento della preparazione degli educatori (CAEP) per tutti i sette anni, dalla primavera del 2020 alla primavera del 2027. Questo accreditamento certifica che i suddetti programmi di certificazione iniziale professionale hanno fornito la prova di soddisfare tutti gli standard CAEP. Distinzioni del programma Il tasso di assunzione dei laureati del 100 percento; Un totale del 74% dei corsi ha esperienza sul campo clinico; Modellazione pratica dell'istruzione. -

Persegui la tua passione e scopri entusiasmanti opportunità professionali nel campo dell'istruzione con un corso di laurea online a doppia certificazione di Campbellsville University Online . Il programma di certificazione iniziale online BS in Learning & Behavior Disorders (P–12)/Elementary Education (P–5) è progettato per avviare la tua carriera scolastica con le due credenziali necessarie per insegnare nelle classi di istruzione elementare e speciale. Ti diplomerai con la tua laurea, una certificazione incentrata sulla carriera e le credenziali per proseguire la formazione universitaria. Ogni corso richiesto per il programma di certificazione iniziale online BS in Learning & Behavior Disorders (P–12)/Elementary Education (P–5) è tenuto da docenti con una vasta esperienza nei loro campi di studio. Imparerai da loro in un'aula virtuale interattiva ed esplorerai teoria dell'apprendimento, strategie didattiche, gestione della classe, disturbi del comportamento, metodologia di lettura e altro ancora. Oltre a completare un curriculum rigoroso, acquisirai anche esperienza pratica attraverso un'opportunità di insegnamento per gli studenti. Lavorerai direttamente con gli insegnanti che lavorano e ti impegnerai in una collaborazione professionale attraverso lezioni in presenza e sessioni online. Puoi completare il programma di certificazione iniziale BS in Learning & Behavior Disorders (P–12)/Elementary Education (P–5) attraverso l'aula online interattiva di Campbellsville. Impara dal momento e dal luogo che preferisci e fai il passo successivo al tuo ritmo. -