Programma di trasferimento dell'architettura

• Programma di trasferimento di architettura di 2 o 4 semestri per gli studenti che perseguiranno una laurea professionale in Architettura
• Studi di design rigorosi
• Corsi di disegno, schizzi e modellismo
• Corsi di modellazione 3D e rendering al computer
• Classi di portfolio design
• In collaborazione con il West Los Angeles College

Un programma sequenziale di 2 anni inteso principalmente come programma di trasferimento per gli studenti che desiderano perseguire una laurea professionale (B Arch) in architettura. Al termine del programma, gli studenti potranno presentare domanda per un tirocinio avanzato in un'università locale per il completamento di una laurea in architettura. L'ammissione e il collocamento avanzato sono soggetti a revisione del portfolio presso la scuola di destinazione. In alternativa, dopo il completamento di questo programma, gli studenti in California possono anche accedere alla professione di architettura direttamente attraverso il processo di tirocinio.

Nel primo anno, (Architecture Transfer 1) l' architettura e il design sono intesi come l'incarnazione di principi e idee di design. Gli studenti intraprendono prima una serie di progetti di studio correlati per identificare e visualizzare determinati principi e idee di ordinamento. Questi principi e idee vengono poi interpretati in costruzioni astratte sistematiche. La prossima serie di progetti in studio richiede agli studenti di essere in grado di utilizzare idee di ordinamento per realizzare qualità spaziali fondamentali come spazi aperti, chiusi e sequenziali. Fin dal primo giorno di lezione, gli studenti sono trattati come designer professionisti e sono invitati a impegnarsi in un discorso sul design e a partecipare alla cultura dello studio. Sebbene elencati come corsi separati, le lezioni rigorose che insegnano il disegno, la creazione di modelli e le abilità informatiche vengono insegnate come parte dell'esperienza in studio.

I progetti del secondo anno (Architecture Transfer 2) affrontano il rapporto tra idea, struttura, funzione e forma. Questi progetti richiedono agli studenti di utilizzare idee e sistemi organizzativi per creare costruzioni che costituiscono la base per una serie di spazi destinati all'abitazione e all'uso e trattano aspetti architettonici come la definizione e la sequenza spaziale, le aree di transizione, le intersezioni e le relazioni a misura d'uomo. Le condizioni, i principi, le idee e i problemi che vengono considerati nel processo decisionale vengono applicati alla risoluzione dei problemi architetturali. Viene sottolineato lo sviluppo del linguaggio architettonico personale. La progettazione architettonica come incarnazione di principi e idee è continuamente sottolineata. Gli studenti vengono introdotti alla nozione che la creazione di un'idea architettonica spaziale/organizzativa può avere una corrispondenza con un punto di vista sociale o ideologico sottostante. Lo sviluppo continuo nel disegno, nella creazione di modelli e nelle abilità informatiche viene insegnato come parte dell'esperienza in studio.