BA (Hons) Studi classici
University of Lincoln
Informazione chiave
Posizione del campus
Lincoln, Regno Unito
Le lingue
Inglese
Formato di studio
Nel campus
Durata
3 - 6 anni
Ritmo
Tempo pieno, Mezza giornata
Tasse universitarie
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* per livello, per studenti internazionali | casa/studenti UE: £9.250 per livello
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I nostri webinar, corsi di perfezionamento, sessioni di domande e risposte e conferenze degli studenti sono un ottimo modo per scoprire com'è vivere e studiare all'Università University of Lincoln .
introduzione
Classical Studies at Lincoln offre l'opportunità di esplorare ed esaminare la storia, la cultura e la lingua degli antichi mondi greco e romano per scoprire come hanno influenzato e plasmato la società in cui viviamo oggi.
BA (Hons) Classical Studies è un corso di laurea interdisciplinare. Gli studenti hanno l'opportunità di studiare il mondo antico insieme a esperti di storia e archeologia, storia dell'arte e dell'architettura, patrimonio e conservazione, studi letterari e culturali, filosofia, inglese e teatro. Il curriculum riflette la varietà e la ricchezza della ricerca e dell'insegnamento all'interno della School of History and Heritage e del College of Arts in modo più ampio.
La città di Lincoln prende il nome da Lindum Colonia: una fortezza legionaria romana fondata nella metà del I secolo dC che divenne una colonia per i soldati in pensione una generazione dopo. Sopra e sotto terra conserva tracce di questa storia, dai frammenti di pareti e acquedotti allo stesso piano stradale. Il traffico viaggia ancora attraverso l'Arco di Newport, la sua porta del terzo secolo, mentre l'Università è situata sulla Brayford Pool, un porto interno con resti del lungomare di epoca romana, collegato al fiume Trent.
Il personale University of Lincoln che insegna nel programma di studi classici lavora in aree entusiasmanti, dalla realizzazione della Londra romana alla caduta dell'Impero in Occidente, dalla storiografia del mondo ellenistico alla lingua e all'alfabetizzazione nel Mediterraneo occidentale. La ricerca informa l'insegnamento su tutti i nostri corsi e il personale mira a supportare gli studenti mentre accedono a risorse specialistiche per i propri studi, come l'ambiente costruito di Lincoln stesso e i manufatti scavati ospitati in The Collection, il museo archeologico della città a cui abbiamo privilegiato accesso.
"Queste informazioni erano corrette al momento della pubblicazione (luglio 2023)"
Ammissioni
Curriculum
Come studi
Il primo anno della laurea è finalizzato a fornire solide basi nello studio del mondo antico. Si inizia con moduli introduttivi sulla storia e la cultura greca e romana, sull'arte classica, sull'archeologia, sulla letteratura e sulla lingua latina. Questi forniscono orientamento nella gestione delle prove testuali, visive e materiali dell'antichità, in particolare nella lettura sensibile delle fonti scritte. Oltre ai moduli di pensiero critico, scrittura e storiografia, questi moduli di base mirano a sviluppare le competenze necessarie agli studenti per tracciare il proprio percorso attraverso l'equilibrio del programma di laurea.
Nel secondo anno, tutti gli studenti seguono un modulo introduttivo all'accoglienza classica, mentre iniziano il loro apprendistato in un impegno dettagliato con una fonte classica e la progettazione di un progetto di ricerca indipendente. Inoltre, è disponibile un'ampia gamma di moduli opzionali, basati sulle specializzazioni di ricerca del nostro personale accademico, nella storia, nell'arte, nell'archeologia e nella lingua del mondo classico (incluso il greco), nonché nelle sue variegate eredità culturali nel medioevo. , prima Europa moderna e moderna, e oltre.
Gli studenti del terzo anno possono impegnarsi in uno studio approfondito e un commento su un testo, un oggetto o un sito del mondo classico e produrre un ampio pezzo di ricerca indipendente su un argomento di loro scelta sotto la supervisione di uno dei nostri team. Inoltre, c'è un'ulteriore selezione di moduli opzionali a un livello più specialistico e ad alta intensità di ricerca. Gli studenti sono incoraggiati a scegliere in base ai loro interessi.
Primo anno
- Mitologia antica (base)
- Grecia arcaica e classica (nucleo)
- Roma arcaica e repubblicana (nucleo)
- Arte classica e archeologia: da Cnosso a Costantinopoli (centro)
- Letteratura classica: da Omero a Tacito (Core)
- Latino elementare I (Core)
- Come studiare il mondo antico (base)
- Latino elementare II (facoltativo)†
- Impero e dopo: il colonialismo e le sue conseguenze (opzione)†
- Materiali, tecniche, tecnologie nella storia dell'arte (facoltativo)†
- Il mondo medievale (Opzione)†
Secondo anno
- Alessandro Magno e la sua eredità: il mondo ellenistico (Core)
- Ricezione classica: dal medievale al moderno (Core)
- Classici nel contesto (base)
- Classici in pratica (base)
- L'imperatore nel mondo romano (Core)
- Arte e potere: proiettare l'autorità nel mondo del Rinascimento (Opzione)†
- Artù e la sua corte (Opzione)†
- Britanni e romani, 100 a.C.-450 d.C. (Opzione)†
- Decolonizzare il passato (Opzione)†
- Patrimonio digitale (opzionale)†
- Greco elementare I (facoltativo)†
- Greco elementare II (facoltativo)†
- Latino elementare II (secondo anno) (facoltativo)†
- Latino intermedio I: prosa (opzione)†
- Latino intermedio II: verso (opzione)†
- Introduzione alle mostre, alla curatela e alle pratiche curatoriali (facoltativo)†
- La letteratura latina nella tarda repubblica e nell'età augustea (Opzione)†
- Vivere e morire nel Medioevo, 800-1400 (Opzione)†
- Corpi potenti: santi e reliquie nel Medioevo (Opzione)†
- Lettura del mondo classico I (Opzionale)†
- Lettura del mondo classico II (Opzionale)†
- Letteratura rinascimentale (opzionale)†
- Rinascimenti (Opzione)†
- Letteratura sul restauro (opzione)†
- Salvezza e dannazione nell'Inghilterra medievale e moderna (Opzione)†
- Periodo di studio all'estero: studi classici (facoltativo)†
- Insegnare la storia: progettare e fornire apprendimento in teoria e pratica (Opzionale)†
- La rivoluzione dimenticata? L'emergere dell'Europa feudale (opzione)†
- Il mondo della tarda antichità, 150-750 (Opzione)†
- Comprendere la pratica pratica (facoltativo)†
- Vita urbana e società nel Medioevo (Opzione)†
- Detective del villaggio: scoprire nuove storie (Opzione)†
- Le donne nell'antica Roma (Opzione)†
Terzo anno
- Dramma greco e romano (base)
- Studio indipendente: tesi (principale)
- Studio indipendente: ricerca (principale)
- Una storia di due città nella Spagna medievale: da Toledo a Córdoba (Opzione)†
- Latino avanzato I: Autore di prosa (Opzionale)†
- Latino avanzato II: Autore del verso (Opzione)†
- Alessandro Magno e la sua eredità: il mondo ellenistico (Terzo anno) (Opzione)†
- Graffiti antichi (opzione)†
- Filosofia Antica (Opzione)†
- L'Arabia nell'antichità: religione, cultura e guerra dall'età del bronzo agli Omayyadi (opzione)†
- Britanni e romani, 100 a.C.-450 d.C. (terzo anno) (Opzione)†
- La cavalleria nell'Europa medievale (opzione)†
- Esperienze classiche (opzione)†
- I figli di Clio: In cammino lungo il sentiero della storiografia greca (Opzione)†
- Pratica curatoriale (facoltativa)†
- Greco elementare I (Terzo anno) (Opzionale)†
- Greco elementare II (Terzo anno) (Opzionale)†
- Latino elementare II (Terzo anno) (Opzionale)†
- Eroi e cattivi: i regni di Riccardo Cuor di Leone (morto nel 1199) e il cattivo re Giovanni (morto nel 1216) (Opzione)†
- La storia alla fine del mondo (Opzione)†
- Città imperiali della prima età moderna. (Opzione)†
- Greco intermedio I: Storia e Filosofia (Opzionale)†
- Greco intermedio II: teatro e poesia (opzione)†
- Latino intermedio I: Prosa (Terzo anno) (Opzionale)†
- Latino intermedio II: Versetto (Terzo anno) (Opzionale)†
- Scrittura latina dalla Repubblica alla Tarda Antichità (Opzione)†
- Creare militanti: insegnare la violenza nella tarda antichità (Opzione)†
- Memoria, fede e potere nel panorama britannico: dalla tarda età del ferro all'alto medioevo (opzione)†
- Oggetti dell'Impero: i mondi materiali del colonialismo britannico (Opzione)†
- Il repubblicanesimo nell'Inghilterra della prima età moderna, 1500-1700 (Opzione)†
- Lincoln romano (opzionale)†
- Roma e Costantinopoli: Monumenti e Memoria, 200-1200 (Opzionale)†
- Sovrani e re: visualizzare l'autorità nell'Europa medievale (Opzione)†
- Sesso, testi e politica: le opere di Geoffrey Chaucer (Opzionale)†
- Insegnare la storia: progettare e fornire apprendimento in teoria e pratica - livello 3 (Opzionale)†
- L'Imperatore nel Mondo Romano (Terzo Anno) (Opzione)†
- La città romana (opzione)†
- La Campagna Romana (Opzione)†
- I Vichinghi nel Nord Atlantico: Vivere ai margini dell'Europa medievale (Opzione)†
- Il mondo della tarda antichità, 150-750 (Terzo anno) (Opzione)†
- Cos'è il Rinascimento? (Opzione)†
- Stage lavorativo: studi classici (facoltativo)†
† Alcuni corsi possono offrire moduli opzionali. La disponibilità dei moduli opzionali può variare di anno in anno e sarà soggetta al raggiungimento del numero minimo di studenti. Ciò significa che non è possibile garantire la disponibilità di specifici moduli opzionali. La scelta dei moduli facoltativi può essere influenzata anche dalla disponibilità del personale.
Come sei valutato
Le valutazioni includono compiti scritti (analisi della fonte, commenti, rapporti, saggi di ricerca); presentazioni in classe; in classe; partecipazione a seminari.
Feedback di valutazione
La politica University of Lincoln mira a garantire che gli accademici restituiscano agli studenti le valutazioni in corso tempestivamente e con un feedback dettagliato e costruttivo, entro 15 giorni lavorativi dalla data di presentazione. Gli studenti hanno l'opportunità di discutere ulteriormente le valutazioni durante le ore di feedback con i loro tutor.
Metodi di valutazione
Il modo in cui gli studenti vengono valutati in questo corso può variare per ciascun modulo. Esempi di metodi di valutazione rilevanti includono corsi, come compiti scritti, relazioni o dissertazioni; esami pratici, come presentazioni o conduzione di discussioni in seminari; ed esami scritti, comprese prove di lingua in classe. La ponderazione attribuita a ciascun metodo di valutazione può variare nel corso di ciascun anno accademico.